تقييم اداء الجامعات اليمنيه في ضوء مؤشرات ادارة الجوده الشامله (جامعة ذمار نموذجآ)

د. عبدالله محمد الشامي
هدفت الدراسه الى الاتي:
1-التعرف على ماهيةادارة الجوده الشامله من حيث الاهداف -المراحل-الاجراءات -المعايير المؤشرات -
2- الكشف عن المشكلات التي تواجه تطبيق ادارة الجوده في جامعة ذمار
3- تقديم رؤيه مستقبليه لتطوير ادارة الجامعه في ضؤءادارة الجوده الشامله ومدى مناسبته لواقع الجامعه حيث قدمت الدراسه رؤيه تتكون من الاتي :
ا-انشاء وحدة للجوده
ب- انشاء مركز وطني لتطوير التعليم الجامعي
ج-انشاء هئيه مشتركه للتعاون والتنسيق بين ممثلي سوق العمل والجامعه
د-الدراسه والتهيئه لتطبيق ادارة الجوده الشامله
و- التقييم الذاتي
ي-الاعداد والتخطيط
ه-التنفيذ الجزئي

Title in English: 
quality assurance determinants as a assess the overall performance of Yemen university :dhamar university as a case in point
Abstract in English: 
this study focuses on accreditation and and quality assurance issues within the frame work of institution of higher education . its is divided into three major parts one focuses on the statement of the problem and offers detailed operational definitions of the terms and concepts underpinning the research topic .part tow highlights the significance of this research endeavor and its implications for future research pursuits .part three allocates sufficient space for issues germane to data collection methods as well as data analysis and interpretation procedures .the study concludes with a list of recommendation intended primarily to expedite the timely implementation of quality assurance measures in higher education institutions as a prerequisite to energizing reforming the whole system.