فاعلية برنامج مقترح لتنمية بعض القيم الاقتصادية لدى طفل الروضة باستخدام التعلم النشط

باحثة : هنية محمود على محمود.
عنوان الدراسة : فاعلية برنامج مقترح لتنمية بعض القيم الاقتصادية لدى طفل الروضة
باستخدام التعلم النشط.
المشرفون: أ.د / منى محمد على جاد ،د/ أشرف محمد طه ، د/ محمد عبد العزيز منصور
الدرجة العلمية: دكتوراه الفلسفة في التربية - تخصص " تربية الطفل "
الكلية المانحة: كلية التربية بالوادي الجديد – جامعة أسيوط.
التاريخ: 1434 هـ– 2013م.
أهداف الدراسة : هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج لتنمية بعض القيم الاقتصادية من خلال التعلم النشط لدى طفل الروضة.
الأدوات: لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد الأدوات التالية:
1- قائمة بالقيم الاقتصادية اللازمة لطفل الروضة من إعداد الباحثة.
2- مقياس للقيم الاقتصادية اللازمة لطفل الروضة من إعداد الباحثة.
3- برنامج لتنمية بعض القيم الاقتصادية لدى طفل الروضة باستخدام التعلم النشط من إعداد الباحثة.
وقد تم اختيار عينة الدراسة من أطفال المستوى الثاني kg2" " وعددهم ( 35 ) طفلاً بإحدى روضات إدارة أسيوط التعليمية.
النتائج : أظهرت نتائج الدراسة – فاعلية البرنامج فى تنمية بعض القيم الاقتصادية لطفل الروضة باستخدام التعلم النشط.
وفى ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة ببعض التوصيات منها :
- الاستعانة بالبرامج التربوية القائمة على الأنشطة فى تنمية القيم الاقتصادية .
- تضمين القيم والمفاهيم الاقتصادية فى منهج الروضة وتعليمها للأطفال.
- ضرورة تطبيق التعلم النشط فى الروضات المصرية فى تعليم الأطفال .
- تشجيع معلمات رياض الأطفال على استخدام استراتيجيات التعلم النشط المختلفة مع الأطفال.

Title in English: 
The Effectiveness of the Proposed Program for the Development of Some Economic Values for Kindergarten Child by Using Active Learning
Abstract in English: 
Researcher: Hania Mahmoud Ali Mahmoud Title:The Effectiveness of the sugeistion Program for the Development of Some Economic Values for Kindergarten Child by Using Active Learning. Supervisors: Prof. Mona Mohammed Ali Gad, Dr. Ashraf Mohammed Taha, Dr. Mohammed Abdel-Aziz Mansour Scientific Degree: Ph.D in Education Ph.D Degree in Education (Child Education) Granting Faculty: The New Valley Faculty of Education – Assiut University Date : 2013-1434. Objective of study: The study aimed to preparing program for developing some economical values through active learning for kg. child. Tools: For achieving study objectives the researcher has prepared the following tools: 1. List of economical values necessary for kg. child prepared by the researcher. 2. Measurement of economical necessary for kg child 3. program for developing some economical values. to kg. child by using active learning prepared by the researcher. The group of research has been selected amongst children of second level "kg2" their number is (35) children (male and female) in a kg school in Assiut Educational Directorate. Results: the study results showed the effectiveness of program in developing some economical values in kg children (study group) as the ratio is higher than one and this ratio is educationally accepted. In the light of these results the study has recommended some recommendations as follows. - Resorting to some educational programs based on activities in developing economical values. - Introducing economical values and concepts in kg syllabi and teaching them to children. - Necessity of applying active learning in Egyptian kg s in children education. - Encouraging teachers of children kg in using strategies of various active learning with children.