فؤاد عبدالحافظ

فاعلية نموذج التعلم البنائي في إكساب طلاب المرحلة الثانوية لبعض المفاهيم النحوية

استهدفت الدراسة التحقق من فاعلية نموذج التعلم البنائي (كأحد نماذج النظرية البنائية) لتنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية , ولتحقيق الهدف السابق تم تحليل مقرر النحو لطلاب الصف الأول الثانو

لَقِّم المحتوى