التربية والتعليم

معاييروآلية تقويم المعلم

ورقة عمل \\\" معايير وآلية تقويم المعلم \\\"
الباحث التربوي : عباس سبتي
قدمت هذه الورقة إلى المؤتمر التاسع والثلاثين الذي نظمته جمعية المعلمين الكويتية في 21-22مارس 2010م

عزوف الطلبة عن الدراسة أسباب ونتائج وحلول

دراسة عزوف طلبة المدارس عن الدراسة أسباب ونتائج وحلول
دراسة مكتبية
الباحث / عباس سبتي
مارس 2012م
مقدمة :

الذاكرة الصورية وعلاقتها بتلميحات الأسترجاع

ا.م.د. غالب محمد رشيد الاسدي/ الجامعة المستنصرية / كلية التربية الاساسية

مشكلة البحث:

الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الموسيقية في دولة الكويت في ضوء اقتصاد المعرفة

الملخص

الخطيب، وليد \\\" محمد فوزي\\\" عبد، الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الموسيقية في دولة الكويت في ضوء اقتصاد المعرفة. رسالة ماجستير، جامعة اليرموك، 2010. (المشرف: د. محمد طه غوانمة).

Title in English: 
Music Education Teachers Training Needs in the State of Kuwait in the Light of Knowledge Economy

أثر ترميز المعلومات في تذكر المكفوفين لقائمة من المفردات

تكمن اهمية البحث الحالي في كونه محاولة للتعرف على قدرة التذكرعن طريق حاسة السمع وامكانيات تحسين الذاكرة عن طريقها عند المكفوفين، لان حاسة السمع تكاد ان تكون الحاسة الاولى من الحواس الأخرى التي ت

Verbal abuse in school Constructions of gender among 14 to 15 year olds

Verbal abuse has been identified as a common element in the life of children in school. This paper

Title in English: 
Verbal abuse in school Constructions of gender among 14 to 15 year olds

خطوات إعداد البحث

خطوات إعداد البحث
الباحث والمدرب : عباس سبتي
2006م
مقدمة :

تطوير منهج الاقتصاد المنزلي للبنات في ضوء معايير الجودة الشاملة

ملخص لدراسة: تطوير منهج الاقتصاد المنزلي للبنات في ضوء معايير الجودة الشاملة
الباحثة: أروى بنت دخيل الله الأزوري
نوع الدراسة: ماجستير
البلد: المملكة العربية السعودية

اثر اسلوبين تلميحيين في استرجاع الاحداث التاريخية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

اثر اسلوبين تلميحيين في استرجاع الاحداث التاريخية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

أ.م. غالب محمد رشيد الاسدي / الجامعة المستنصرية / كلية التربية الاساسية / galab_alasadi@yahoo.com
ملخص البحث :

مشكلات التدريس في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مشكلات التدريس في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حول عدد من المشكلات, والتي تتعلق: بعضو هيئة التدريس، والطالب، والمنهاج الدراسي، وإدا

لَقِّم المحتوى