سعد الجنابي

قراءة في كتاب " نظرية النظام العام GST General System Theory "

مقدمة :
يعد " لودفيغ فون بيرتالانفي : Ludwig Von Bertalanffy-1972-1903 ". من ألمع عقول القرن العشرين . وهنا نطرح مجموعة مقاطع من نظرية النظام العام.

Title in English: 
Read in the book "General System Theory GST General System Theory"

الديمقراطية ورقي الأسلوب الخطابي لدى الفرد في العراق

لاشك بأن رقي الأمة ينبع من أسلوب ورزانة المخاطبة والمناقشة بين طرفين أو أكثر قد يتفقا في جانب وقد يختلفا في نقاط منه أو كله .

Title in English: 
Democracy and Revolution Method Rhetoric of an individual in Iraq.

( فاعلية المدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائي على تحصيل طلاب الصف السادس العلمي في مادة الفيزياء ).

( فاعلية المدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائي على تحصيل طلاب الصف السادس العلمي في مادة الفيزياء ).
= دراسة تجريبية =
مقدمة :

Title in English: 
Activity of the " Systemic Approach and the Constructivst Learning Model (CLM) " on Achievement of 6th Science Class Students in Physics Subject. = Experimental Study =

المدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائ ( فاعلية المدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائي على تحصيل طلاب الصف السادس العلمي في مادة الفيزياء ).

( فاعلية المدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائي على تحصيل طلاب الصف السادس العلمي في مادة الفيزياء ).
= دراسة تجريبية =
مقدمة :
نظرا ً لما طرئ من تغيرات في القرن الحديث في كافة المجالات , ونظرا ً لما أكدته الدراسات والبحوث السابقة في مجال طرائق التدريس في مادة الفيزياء على وجود صعوبات وتردي نتيجة الطرائق التقليدية , ولاسيما منها طريقة التدريس بالمحاضرة ( الإلقاء) . ونظرا ً لأهمية مادة الفيزياء في الحياة بإعتبارها من المواد العلمية والصعوبة التي يواجهها التلاميذ في طريقة تقبلهم للمادة من قبل المدرس , لذا إستوجب تطبيق طرائق أخرى تكون فيها نتيجة التفاعل بين المدرس والتلميذ إيجابية في التقبل والتطبيق من قبل أفكار التلاميذ . وبهذا فكان من الضروري التعرف على طريقة التدريس ( بالمدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائي ) , وعلاقتها بتحصيل الطلاب في مادة الفيزياء وتطبيقاتها .
مشكلة البحث :
ويمكن تحديد مشكلة البحث , هو إيجاد بديل لطريقة المحاضرة ( الإلقاء) في تدريس الفيزياء والتي تعتمد التلقين والحفظ والإعتماد على معلم المادة .
ويمكن طرح المشكلة بالسؤال التالي :
ماهي فاعلية طريقة المدخل المنظومي ونموذج التعلم البنائي على تحصيل طلاب الصف السادس العلمي في مادة الفيزياء ؟

Title in English: 
Activity of the " Systemic Approach and the Constructivst Learning Model (CLM) " on Achievement of 6th Science Class Students in Physics Subject. = Experimental Study =

العملية البنائية في التعليم والتعلم

أصبحت العملية التعليمية والتربوية واحدة من ضروريات الحياة الملحة , فلابد الأخذ بالطرق والأساليب التدريسية المعاصرة لتلبية غرض تلك المتطلبات .

Title in English: 
The Constructivist process In education and learning .
لَقِّم المحتوى